- Introducción:
La diversidad de Espacios Naturales que atesora el territorio de Castilla y León le ha valido destacar en el conjunto de la Europa Occidental como una región considerada con la mayor unidad natural. Castilla y León entra en la política de protección, que se inicia en el año 1987 en el panorama mundial, cuando se declara en EE.UU. el primer Parque Nacional de la historia: Yellowston. España se unió a esta iniciativa y estableció la primera protección a los parques nacionales en 1918. En el año 1991 la Junta de Castilla y León afronta el marco legal que permite el amparo, protección y regulación de aquellos Espacios que destacan por su calidad natural. Actualmente, Castilla y León cuenta con 40 Parques Naturales dentro del programa de Parques Naturales de Castilla y León, amparados por la Red de Espacios Naturales, un extraordinario mosaico caracterizado por la diversidad y calidad medioambiental en un territorio donde la montaña, la llanura y la ribera dan asiento a una amplia gama de ecosistemas asociados a la fauna, la flora y, sobre todo, a un entorno donde las poblaciones siguen conviviendo en el mismo Espacio Natural. La Naturaleza se convierte así en un producto turístico de primer orden que contribuye a recrear un variopinto museo natural lleno de ecosistemas, frondosos valles, fauna y flora autóctona y paisajes y lugares de incomparable belleza. La férrea protección medioambiental de estos parques naturales permite la convivencia del visitante, el lugareño y el entorno natural.
Red Espacios Naturales En Castilla y León, los Picos de Europa, la Sierra de Gredos, el Monte Santiago, los macizos montañosos de la Sierra de La Demanda, las montañas de Urbión o la Sierra de Ancares son, entre otras, las zonas de montaña que entusiasman a los amantes de la naturaleza, el senderismo y los valores medioambientales. Además, bellos lagos, sierras frondosas y cursos de ríos encajonados por la erosión de sus cauces como los Arribes del Duero, Las Hoces del Duratón, el Cañón de Río Lobos o la Yecla configuran parajes de inusitada belleza y singularidad. Por este motivo, la región castellana y leonesa es un destino obligado para disfrutar de un marco natural vivo.
A continuacion te invito a un maravillosos recorrido que te llevará a conocer más de nuestra flora y fauna y del ambiente natural que los rodea.
Encontrarás información sobre los seres vivos “vegetales y animales”.
Tendrás la oportunidad para poner a prueba tu imaginación y tu capacidad creadora, como también para desarrollar tus diferentes habilidades que te permitirán resolver problemas y aplicar los conocimientos adquiridos.
- Tarea
Debeis colocaros en grupos de un máximo de cinco personas y responder a una serie de cuestiones que se os plantean, para ello disponeis de unos recursos, donde podreis investigar sobre la fauna y flora de vuestra comunidad autónoma.
Una vez realizado el trabajo de investigación teneis que entregar individualmente las respuestas al cuestionario, así como el guión que se os propone realizar. Además teneis que hacer en grupo una presentación con diapositivas o power point delante del resto de los compañeros de la conclusiones a las que habeis llegado y conocimientos adquiridos en esta actividad
- Procesos
Debeis responder a las siguientes cuestiones
¿Qué animales autóctonos conoces en tu comunidad? ¿Puedes ubicarlos en una zona concreta? Clasifícalos dentro de una clase y comenta sus principales características
¿Qué plantas conoces en tu región?Haz un guión de las partes principales de una planta
¿Sabes cuál de estas especies se encuentran en peligro de extinción?
¿Qué actividad humana puede causar un efecto negativo en la flora y fauna autóctonas?
Danos tu opinión al respecto y propón soluciones para evitar la extinción de las especies amenazadas
- Recursos
1.- Plantas:con un montón de imagenes y ejercicios para que amplieis vuestros conocimiento
http://images.google.es/images?q=partes+de+planta&hl=es&um=1&ie=UTF-8&sa=X&oi=images&ct=title
http://endrino.cnice.mecd.es/~hotp0061/r_aller/partesplantas.htm
http://www.jardinactual.com/articuloshtm2.php?articulo=301
http://www.urbanext.uiuc.edu/gpe_sp/case1/c1facts2a.html
http://www.botanical-online.com/lasplantas.htm
http://www.miportal.edu.sv/Comunidad/blogs/saulito/archive/2007/07/10/15115.aspx
2.-Animales: aquí podreis averiguar muchas cosas sobre los animales
http://www.biologia.edu.ar/animales/index.htm
http://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtml
http://www.natureduca.com/zoo_introd_caracterist1.php
3.-Especies protegidas:
http://revista.consumer.es/web/es/20050901/medioambiente/
http://www.actualidad.terra.es/ciencia/articulo/wwf-adena_denuncia_impunidad_uso_venenos_1509405.htm
http://www.tecnociencia.es/especiales/vertebrados/5.htm
http://www.geocities.com/TheTropics/Paradise/1376/FAUNA.html
http://www.turismocastillayleon.com/cm/turcyl/tkContent?idContent=11&locale=es_ES&textOnly=false
http://www.revistaiberica.com/Sumarios/sumario_iberica_natural.htm
http://www.fun$dacionvillalar.es/medio_seccion.shtml?idboletin=850&idseccion=4344
http://www.codesal.org/faunflor.htm
http://www.ociototal.com/recopila2/r_viajes/lagunas.html
- Evaluación
La evaluación se realizará en función de la actitud, disposición al trabajo en equipo y participación,así como las actividades entregadas y la exposición en clase estableciendo la calificación de la siguiente manera:
Participación en los grupos de trabajo y actitud: 2 puntos
Entrega de las actividades: se valorará hasta cinco puntos en función del trabajo realizado, fuentes consultadas, conclusiones a las que han llegado, conocimientos que expresan en las hojas de trabajo
Presentación: hasta un máximo de tres puntos, en función del contenido de la presentación, claridad de los conceptos y de las ideas
- Conclusión
Segun lo pasado y aprendido, nos queda valorar lo nuestro y sentirnos orgulloso de las riqueza naturales que presenta nuestra comunidad. Debemos respetar y hacer de nuestros recursos naturales algo sustentable, no explotando ni haciendo uso indebido de lo que nos regala nuestro suelo.
El compromiso ahora no sólo esta en manos de las autoridades y agrupaciones ecologistas. Es responsabilidad de todos cuidar nuestra flora y fauna. Para esto tenemos que convivir armonica y respetuosamente con nuestro medio ambiente.
